Kadis Pendidikan Natuna Tekankan Pendidikan Karakter Saat Buka MPLS di SMPN 2 Bunguran Timur

Ariranews.com, Natuna – Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Natuna, Hendra Kusuma, secara resmi membuka kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMP Negeri 2 Bunguran Timur, Senin (21/7/2025).

Kehadiran Hendra disambut antusias oleh kepala sekolah, dewan guru, serta para peserta didik baru yang tengah mengikuti rangkaian MPLS yang telah berlangsung sejak pekan lalu. Dalam sambutannya, Hendra menekankan bahwa MPLS bukan sekadar kegiatan seremonial, tetapi momentum penting untuk membentuk karakter siswa sejak awal masuk sekolah.

“MPLS adalah tahap awal pembentukan karakter siswa. Bukan hanya pengenalan lingkungan, tapi juga penanaman nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan akhlak mulia,” ujar Hendra.

Ia mengapresiasi pelaksanaan MPLS di SMPN 2 Bunguran Timur yang dinilainya telah mengedepankan pendekatan edukatif, interaktif, dan menyenangkan. Menurutnya, suasana yang ramah dan inklusif sangat penting untuk membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah secara efektif.

Hendra juga secara tegas melarang segala bentuk perpeloncoan dalam kegiatan MPLS. Ia meminta semua sekolah di Natuna menjalankan MPLS sesuai pedoman resmi dari Kementerian Pendidikan.

“Tidak boleh ada perpeloncoan dalam bentuk apa pun. MPLS harus mendidik dan memberi rasa aman kepada siswa,” tegasnya.

Lebih lanjut, Hendra menyoroti pentingnya pendidikan karakter sebagai bagian tak terpisahkan dari proses belajar mengajar. Ia berharap para siswa dapat tumbuh menjadi generasi yang cerdas secara intelektual dan memiliki kepribadian yang kuat.

“Anak-anak harus memiliki akhlak yang mulia, karena dari sanalah tumbuh jiwa sosial yang tinggi dan kepedulian terhadap sesama,” ungkapnya.

Peninjauan ini menjadi bagian dari komitmen Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Natuna untuk memastikan seluruh kegiatan sekolah berjalan sesuai prinsip pendidikan yang humanis dan progresif, demi menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan bermakna bagi seluruh peserta didik. (dod)